Итоги участия во Всероссийской олимпиаде "Светофорик"

В поддержку ежегодного месячника «Внимание! Дети!», осуществляемого ГИБДД, и социальной кампании  «Засветись! Стань заметен на дороге» в сентябре-октябре 2013 года проводилась Всероссийская олимпиада  «СВЕТОФОРИК» для учащихся 1-4 классов.

Олимпиада проводилась в двух вариантах: для учащихся 1-2 классов и для учащихся 3-4 классов.

В МБОУ СОШ ж.д. ст. БАМ в Олимпиаде приняли участие учащиеся 2-4 классов. Общее количество участников 17 человек. Сегодня я могу объявить результаты.

Призерами во 2-м классе стали: Куницына Полина, Башкиров Никита и Горкунов Дмитрий! В 3-м классе - Лопатина Ульяна, в 4-м - Короткова Алина!

Очень хочется поздравить призеров и пожелать им дальнейших успехов!

Уважаемые коллеги! На портале "Сеть творческих учителей" начинает работу новый мастер-класс.

Начало работы 4 ноября 2013 года.
Руководитель мастер класса Лебедев Сергей Николаевич.
В рамках мастер-класса участники познакомятся с некоторыми скрытыми возможностями создания презентаций в программе PowerPoint:
1. Создадут авторские презентации с собственным дизайном оформления.
2. Познакомятся с некоторыми технологическими приемами, позволяющими облегчить работу над созданием презентаций.
3. Освоят скрытый метод Произвольного показа и Режима докладчика.
4. По окончании курса участники мастер- класса получат Сертификаты и Свидетельства.
Зарегистрироваться можно по адресу.

Приглашаю присоединиться!

Мы - участники Всероссийской олимпиады "Светофорик" для учащихся 1-4 классов!

17-18 октября 14 обучающихся 2-3 классов нашей школы стали участниками Всероссийской олимпиады "Светофорик" для учащихся 1-4 классов.
Основной целью Олимпиады является формирование у школьников 1-4 классов знаний, направленных на сохранение здоровья и пропаганда безопасного поведения на дороге.
Другие цели:
-           формирование ИКТ - компетентности у младшего школьника
-           оказание помощи педагогу в организации различных форм внеурочной деятельности учащихся в соответствии с Федеральными государственными стандартами начального общего образования (организация и проведение классных часов, инструктаж по ПДД, ОБЖ и др.)
В разработке Олимпиады  принимали участие педагоги-ученые - разработчики дидактических материалов для младших школьников, а также сотрудники ГИБДД.

Мы вместе!

С сегодняшнего дня это и мой блог!

Современные взгляды на предметную область "Безопасность жизнедеятельности"

В настоящее время по большому счету существует три точки зрения на предмет ОБЖ в образовательном процессе.

Первая. Предмет ОБЖ не нужен, т. к. знания, получаемые в данном курсе, приобретаются при изучении других дисциплин и в ходе повседневной жизнедеятельности школьников.

Вторая. Предмет ОБЖ нужен, но его следует изучат интегрировано, т. к. данный курс включает знания различных предметных областей, логика построения содержательных линий предполагает комплексное, интегрированное изучение учебных вопросов.

Третья. Изучение предмета ОБЖ необходимо, т. к. в современных условиях он актуален и имеет огромное индивидуально-социальное и государственное значение. При этом освоение содержания должно быть системным и включать три модуля (раздела): «Основы безопасности личности, общества и государства», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Основы обороны государства и военной службы».

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Уважаемые коллеги! Я рада приветствовать Вас на страницах блога учителей ОБЖ Сковородинского района Амурской области!

Желаю всем приятного общения!